松桃县孟溪镇完小集团校开展数学教学“同课异构”研讨活动

来源:贵州网  作者:  发布时间:2019-11-20 17:21

  为探寻有效教学良策,锤炼教师驾驭高效课堂的能力,促进数学教学教研水平的深入开展,大面积提高数学教学质量,近日,松桃苗族自治县孟溪镇完小集团校在妙隘乡完小开展了数学教学“同课异构”研讨活动。

  据悉,此次数学教学研讨活动主题为“丰富手段激发兴趣,当堂训练提高效率”,形式为“同课异构”,授课对象为三至四年级学生,其中三年级授课课题为《乘除混合运算及其实际应用》,四年级授课课题为《商是一位数的笔算除法——用整十数除》。来自集团校成员校的刘淑倩老师、敖洁老师分别执教三年级数学《乘除混合运算及其实际应用》,彭开国老师、戴军发老师分别执教四年级数学《商是一位数的笔算除法——用整十数除》。

  课堂上,授课老师注重将生活中的数学情景引入课堂,引导学生看精美的图画,提出数学问题,启发思考解答,疑难之处教师因势利导,让学在自主、合作、探究中思考解题方法,解决数学问题,在学生掌握了解题方法及步骤之后,教师趁热打铁,通过一道道计算题、填空题、判断题、应用题让学生当堂训练,当堂反馈,特别是将题目设计在妙趣横生的游戏“PK”中,更是充分点燃了学生学习数学的积极性和创新新,学生在轻松愉快的学习氛围中提升了数学学习和解题的水平,达成了预定的教学目标,让现场观课老师深受启发。

  课后,活动承办单位及时组织了说课、议课、评课活动,执教老师就教材教法以及设计理念等进行了条理清晰地阐释,随后与会老师围绕“丰富手段激发兴趣,当堂训练提高效率。”各抒己见,就执教老师在教学组织语言、激励手段、评价指向、课堂氛围、目标达成等方面的有效做法进行充分肯定,也就老师在课堂上对学生的关注面不够、课堂气氛还不够活跃、小组合作学习有待实效化等问题提出了自己的解决办法,为教师今后改进课堂教学方法,打造务实高效课堂提出了很好的建议。

  据了解,孟溪镇完小集团校由孟溪镇完小、大路镇完小和妙隘乡完小三所学校组建,以孟溪镇完小为龙头学校,旨在落实“共研、共享、共荣”理念,促进三校联谊抱团发展,共同办好人民满意的教育。(松桃县妙隘乡 何兵)

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