来源：贵州网 发布时间：2024-11-03 17:53
本届“贵青杯”舞蹈展演活动内涵丰富、形式多元，多彩绚丽，有讴歌党和祖国伟大成就、歌颂英雄楷模的《丰碑》《秋瑾颂》；有极具民族特色的《帕米尔少女》《锦艳苗染》《侗嘎耶歌》；有传承优秀传统文化的《雨涧春行图》《唐印》；有展现奥运健儿体育精神的《“童”心协力》《最后一球》《攀登攀登》。既有奥运精神、革命历史的精彩演绎，也有充满青春朝气的校园趣事汇编，更有致敬传统经典的中华文化传承。各地中小学、中职校、特殊教育学校积极参与其中，展现出全省中小学生朝气蓬勃的精神面貌，表达他们对党的热爱、对祖国的赞美、对各族儿女铸牢中华民族共同体意识的坚强决心，和对未来美好生活的向往和祝愿。
“这是我第一次走出习水县城来到贵阳，首次参加省级展演比赛，看到那么多其他学校的优秀节目，真是太精彩了！”习水县同民镇中心小学舞蹈社团的陈欣雨同学才表演完集体舞《偶像》，又争分夺秒地跑回观众席观看后续节目，言语间既自豪又兴奋。该校领队袁强副校长向大家介绍学校舞蹈社团开展情况时如数家珍：“学校开设28个课后活动社团，每周开展4次社团活动，全校师生共同参与，其中舞蹈社团是深受学生喜爱的社团活动之一。”他说，“贵青杯”活动为农村学校单设赛道，不仅有效增加农村学校参与活动的积极性，也为乡镇孩子提供更多活动选择，并为农村学校办好活动社团，激发农村学校美育教育提供了最有力的平台。
织金县猫场中学的21名女同学在音乐教师左秀营带领下，每天利用午休和下午课后时间排练舞蹈《擂鼓声声迎归帆》，自己动手缝制皮鼓道具、装饰舞台、录制视频，汗水和泪水交织而成的舞蹈在演出结束那一刻得到完美绽放。她们激动地说，排练舞蹈的过程就是大家互相帮助的过程，是集体共同成长进步的过程，她们的辛苦付出终于得到了回报。左老师说，孩子们通过学习舞蹈，不但有效释放学习压力，解决青春期心理问题，更增强了大家遇到困难不放弃的毅力和信心，通过理解舞蹈内涵，也培养了孩子们从中华优秀传统文化中汲取营养和智慧的能力。在两个学期排练过程中，她们用自己的行动带动身边越来越多的同学加入舞蹈社团活动。
省教育厅基础教育处副处长张权在舞蹈展演比赛闭幕式暨颁奖仪式上总结了今年“贵青杯”系列活动“项目内容多、学校覆盖广、参与热情高、权威专业强、部门联动紧、活动成效好”的六个特点，并勉励参赛师生要以省委书记、省人大常委会主任徐麟书记在今年5月31日到全国青少年贵州活动营地观看全省中小学生“贵青杯”系列活动作品展示时强调的“要培养激发孩子们多方面的兴趣爱好，让孩子们更好成长成才”为契机，以本届“贵青杯”圆满成功举办为新的起点，希望同学们在青春的赛道上奋力奔跑、希望学校切实落实立德树人根本任务、希望进一步优化提质“贵青杯”活动，为推动全省基础教育高质量发展、提高人才培养质量，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。
群舞组评审组组长，国家一级导演、贵州省舞蹈家协会原主席沈毅在观摩了两天的展演比赛后，在闭幕式上肯定了全省中小学舞蹈美育的丰硕成果，总结了本届舞蹈展演比赛的三个特点，一是参赛的节目质量在表演和艺术呈现上有大幅度的提升，二是各地区乡镇小学的节目参与量增多及节目质量有明显的提高，使农村乡镇小学的学生们同样感受到舞蹈给孩子们带来的欢乐和获得感、幸福感。三是指导老师在群舞的学习节目的选择上更加注重校园特色、民族地域和时代精神，在呈现上更加注重学生们内心的表达和舞蹈语汇的表现力，这也是一个很大的转折和进步。
独双三人舞评审组组长、贵州大学教授、硕士研究生导师彭学艳在点评独双三人舞时表示，虽然贵州少儿舞蹈教育还有很长的路要走，但通过展演比赛看到，新时代中小学生展现出良好的精神面貌让人振奋，扎实的基本功和精致的编排体现出各地中小学对舞蹈教育的重视程度，我省的舞蹈传承未来大有希望。
贵州师范大学音乐学院副院长杨军在点评小学组群舞时勉励参赛指导老师，要用儿童的眼光去发现少儿舞蹈的童真童趣，用儿童舞蹈语汇去阐释小学生舞蹈的真善美。
省青少年活动中心具体承办负责人介绍，今年首次在承办“贵青杯”活动中联手贵州大学团委和音乐学院，双方集结活动资源，精心做好活动组织和后勤保障工作，圆满完成了“贵青杯”器乐类、舞蹈类系列展示活动。今后，省青少年活动中心还将持续联合更多社会力量，打响“贵青杯”活动品牌，集中展示全省学校家庭社会协同育人成果，办好一场场高质量的“五育融合”汇报会。
通过为期四天的展演交流，现场评选出各组别一等奖21名，二等奖27名和三等奖33名。省教育厅、省精神文明办、团省委和省关工委相关处室领导出席舞蹈展演比赛闭幕式并为获奖学生颁奖。